根据这个故事，看看她们是如何运行的（6 月 51 日的女士家庭杂志），随后获得了当年的克里斯托弗奖。故事由来自英属西印度群岛的第四代教师玛丽·伊丽莎白·弗罗曼 (Mary Elizabeth Vroman) 撰写。南方年轻的四年级教师简·理查兹面临着来自 11 岁的 CT Young 的挑战，他是一个落后的男孩，他的骄傲使他成为一个顽固的叛逆者和骗子。简相信他，然后当他花时间观察树干上的毛毛虫结茧...